2011年1月17日 星期一

Final Project - Rolling...

名稱/Rolling

概念/「滾大球競賽」當你看不到前方的話會如何呢?採用此原理,做出兩個完全看不到任何符號,看不見任何控制因子,單純滾動控制裝置的話,會如何呢?當視覺無效時,會怎麼樣去選擇出自己要的結果呢!



動作/推動兩個控制不同元素的滾輪





功能/兩個滾輪,一方可控制大小,一方可控制聲音之高低。聲音的大小可藉由不同方向的轉動,或是次數的累積得到不同的結果,音階的變化則可用不同速度去控制聲音變化的感覺,或是持續播放某個音階。也可同時滾動兩者,製造出不同的結果。



情境/小孩子是好學的,比起知識,他們偏向使用感官,此裝置設定為感官之教學用,親子之間的互動。可讓孩子用不同的速度轉動音階,或是停留於特定音階而控制該大小,更甚者可讓其同時控制二者,增加觸覺與聽覺的配合度!



影片



組員
B9830326 許丘宜
B9810104 楊依庭
B9810114 余佩珊

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