final project

概念

一開始源自於魔術方塊，原本將同樣的顏色湊在一起，
為了增加互動的多變性，改為不同顏色互相組合，
自由的產生不同的光芒及音樂。

功能
放置其上的小方塊，六個面共

有三種不同的顏色，三種顏色經組合後會
產生不同的結果

動作

放置／拿起／組合

情境

家長放置了一個顏色，孩子放置了另一個，
兩人相加因此產生美妙的旋律！
當孩子對顏色還沒有概念時，可以藉由這個互動裝置
自然學習，並帶領孩子玩顏色與音樂的變化，

讓學習過程充滿樂趣。

影片連結

http://www.youtube.com/watch?v=4pjd7osWlw4

EX6

EX5

用手觸摸表面，即可產生和絃，

碰觸不同的位置，透過手的移動，可產生不同的旋律

EX4

                                          凹與凸   按下其中一個半球(凹)另一個就會彈起(凸)

鼓與扁  將長型氣球吹入"部分空氣"並封口,

可將裡面的空氣推移,推移時會產生鼓跟扁的變化

快與慢   在直的路徑上移動速度快,

曲折的路徑則會卡卡的,移動速度慢

                                                 疏與密  將圓球撥到外圍為疏,撥向圓心為密

EX3- colortiles

B9834014 詹依庭

B9834017 林雅敏

B9834018 曾映瑜

EX2

數個長方體嵌進正方體裡，想將它們拿出來，必須照著順序一個一個抽，否則可是絕對抽不出來的。

EX1,B9834018

Melting Iceberg Cup



















杯子的最外層有一層敏溫顏料，倒入熱水時會顯現出來。一方面造成了杯子上的冰山因為杯子內的熱水而融化的視覺效果，另一方面也不斷提醒著人們若不再重視全球暖化的問題，未來有一天地球很可能會因為冰山融化造成海平面上升而被淹沒。



資料來源：http://adsoftheworld.com/media/ambient/nrdc_cup